ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Σμύρνη 1733 – 1922 Νέα Σμύρνη 1935 – σήμερα
Άρτεμις Χατζηγιαννάκη, "Η πολιτεία που αρμενίζει στα πέλαγα" (2015) Υδατογραφία σε χαρτί, 69x14 εκ.
1η ώρα |
8.10 - 8.55
|
||
2η ώρα |
9.05 - 9.50
|
||
3η ώρα |
10.00 - 10.45
|
||
4η ώρα |
10.55 - 11.40
|
||
5η ώρα |
11.50 - 12.30
|
||
6η ώρα |
12.40 - 13.20
|
||
7η ώρα |
13.25 - 14.05
|
Η αίθουσα του ισογείου, στην οποία πραγματοποιούνται τα τελευταία χρόνια τα μαθήματα της γερμανικής γλώσσας στο Γυμνάσιο και ταυτόχρονα έχει διατεθεί ως αίθουσα των Συλλόγων Γονέων-Κηδεμόνων και Αποφοιτησάντων, φέρει μεταλλική πινακίδα με την επιγραφή «Αίθουσα Βασιλείου Στυλιανού». Μνημονεύει και τιμά παλαιό μαθητή του σχολείου της Σμύρνης και ευεργέτη του σχολείου της Νέας Σμύρνης Βασίλειο Στυλιανό (ή Στυλιανού). Δεν γνωρίζουμε πολλά για τη ζωή και τη σταδιοδρομία του. Σύμφωνα με αμερικανικά ληξιαρχικά αρχεία, ο Στυλιανός Βασιλείου ή Basil Stylian, γεννήθηκε στην Τουρκία (τότε Οθωμανική αυτοκρατορία) το 1894 και πέθανε στη Νέα Υόρκη το 1974. Ενδεχομένως υπήρξε μαθητής της Ευαγγελικής Σχολής στη Σμύρνη. Μετανάστευσε στις Η.Π.Α., άγνωστο πότε, απογράφεται όμως εκεί το 1940 ως κάτοικος Νέας Υόρκης και έγγαμος. Όταν πέθανε, κατέλιπε σημαντικό κληροδότημα στην Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης, με σκοπό να ανεγερθεί νέο κτίριο ή πτέρυγα σε υπάρχον κτίριο, που θα έφερε το όνομά του. Το κληροδότημα αυτό δυστυχώς δεν κατέστη δυνατό μέχρι σήμερα να αξιοποιηθεί. Μέρος των τόκων του διατέθηκαν το διάστημα 2009-2010 στην ανακαίνιση χώρων του σχολείου, κυρίως τα Γραφεία διευθυντών του Γυμνασίου και του Λυκείου. Τότε δόθηκε το όνομά του σε αίθουσα του Γυμνασίου.
Το χωρίο από τη διαθήκη του Βασιλείου Στυλιανού,
όπου αποτυπώνεται η βούληση του για το κληροδότημα στην Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης.
Επιμέλεια: Τόνια Καφετζάκη, φιλόλογος-ιστορικός, καθηγήτρια Προτύπου Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Ευχαριστίες: Ευχαριστώ τον κύριο Αλέξανδρο Τριανταφυλλίδη, δικηγόρο, απόφοιτο του σχολείου και μέλος του Συνδέσμου Αποφοίτων Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, για τις πληροφορίες και τα στοιχεία που μου προσπόρισε για τη σύνταξη του παρόντος σημειώματος.
Η μαρμάρινη επιγραφή «Παντολέον Σεβαστόπουλε, χαίρε»
Στοιχείο πλέον του σχολικού μας χώρου αποτελεί η μαρμάρινη επιγραφή, στην οποία αναγράφεται η φράση «Παντολέον Σεβαστόπουλε, χαίρε», παραπέμποντας στην ίδρυση του σχολείου στη Σμύρνη τον 18ο αι. Φιλοτεχνήθηκε με τη φροντίδα του Συνδέσμου Αποφοίτων της Προτύπου Ευαγγελικής Σχολής και τα αποκαλυπτήριά της πραγματοποιήθηκαν στις 15 Φεβρουαρίου 2019.
Η επιγραφή αυτή λοιπόν μνημονεύει και αποδίδει τιμή στον Παντολέοντα Σεβαστόπουλο, τον άνθρωπο ο οποίος διαδραμάτισε σημαντικότατο ρόλο στην ίδρυση και την εξέλιξη του σχολείου της Σμύρνης, και ταυτόχρονα αναβιώνει και μεταφέρει ένα πολύ χαρακτηριστικό στοιχείο του σχολικού κτηρίου στη Σμύρνη, καθώς μία παρόμοια επιγραφή ήταν τοποθετημένη σε περίοπτη θέση στο κτήριο στη Σμύρνη, όχι στο καινούργιο κτήριο, αυτό που έχουμε όλοι υπόψη μας, που επιβίωσε της φωτιάς που πυρπόλησε την πόλη τον Αύγουστο του 1922, αλλά του παλαιού, στο «σοκάκι της Αγίας Φωτεινής», όπου φοίτησαν γενιές και γενιές μέχρι το καλοκαίρι του 1922. Οπωσδήποτε η πλάκα αυτή θα μεταφερόταν –αν δεν είχε ήδη μεταφερθεί- και στο νέο κτήριο, καθώς η μνημόνευση του Σεβαστόπουλου ως ιδρυτού και μεγάλου ευεργέτη αποτελούσε στοιχείο της ταυτότητας της Σχολής.
Ο Παντολέων ή Παντελής Σεβαστόπουλος γεννήθηκε στη Χίο στις αρχές του 18ου αι. Νέος εγκαταστάθηκε στη Σμύρνη, όπου ασχολήθηκε με το εμπόριο, απέκτησε μεγάλη περιουσία και αναδείχθηκε σε σημαντικό πρόσωπο της ελληνορθόδοξης κοινότητας της Σμύρνης. Υποστήριζε αγαθοεργίες και έργα κοινής ωφέλειας της κοινότητας, γι’ αυτό και αναγνωριζόταν από το σύνολό της ως ιδιαιτέρως φιλογενής και φιλελεήμων. Για παράδειγμα υπήρξε μεγάλος ευεργέτης του περίφημου «Γραικικού Νοσοκομείου», δηλαδή του νοσοκομείου της ελληνικής κοινότητας της Σμύρνης.
Κυρίως όμως ο Σεβαστόπουλος είναι συνδεμένος με την Ευαγγελική Σχολή. Είναι ο ένας από τους τρεις Σμυρναίους προκρίτους (οι άλλοι δύο είναι ο Γεώργιος Όμηρος και ο Ζωρζής Βιτάλης) που υπογράφουν, μαζί και με τον διευθυντή και διδάσκαλο του προηγούμενου κοινοτικού σχολείου, τον ιερομόναχο Ιερόθεο Δενδρινό, το ιδρυτικό έγγραφο της Σχολής στις 22 Ιουνίου 1733, ημέρα η οποία θεωρείται η γενέθλια ημέρα της Ευαγγελικής Σχολής. Με το έγγραφο αυτό, οι τρεις πρόκριτοι υπόσχονται «αδιασείστω γνώμη και αχωρίστω βουλή να συσταίνωμεν και περιφυλάτωμεν το ρηθέν Σχολείον εις όλα τα χρειαζόμενα αναλώματα και έξοδα κατά συνείδησιν ψυχής, μεθ’ όρκου εφ’ όρου ζωής ημών οπού να ευρίσκεται το σχολείον τούτο εις αφιέρωμα Θεού, εις προκοπήν των παίδων μας και εις τους προσερχομένους πάντας ενδεείς και απόρους ανεωγμένον».
Η λειτουργία της Σχολής ξεκινά και συνεχίζεται κανονικά χάρη στις δωρεές των τριών ιδρυτών και άλλων «φιλελεημόνων» χριστιανών. Το 1743, έτος θανάτου του Ζωρζή Βιτάλη, οι δύο άλλοι ιδρυτές μαζί με 5 επιτρόπους και 19 Σμυρναίους προύχοντες «παγιώνουν» τη Σχολή και την αφιερώνουν «εις τον υιόν του Θεού τον Κύριον ημών Ιησού Χριστόν διά σχολείον των Ευαγγελικών αυτού εντολών και διά φροντιστήριον πάντων των ελληνικών μαθημάτων».
Το 1743 ο Παντελής Σεβαστόπουλος, για οικονομική ενίσχυση της Σχολής, με δωρητήριο έγγραφο της 1ης Μαρτίου 1743, της δωρίζει το χάνι το οποίο είχε στην ιδιοκτησία του στη συνοικία του Φασουλά, ορίζοντας από τα ενοίκιά του 100 γρόσια να δίνονται ως συμπληρωματικός μισθός στους εκάστοτε διδασκάλους της, 100 γρόσια για τη διατροφή τεσσάρων απόρων μαθητών και άλλα 100 γρόσια για γενικά έξοδα της Σχολής.
Ίσως όμως περισσότερο και από τις γενναίες του δωρεές, η ενέργεια του Σεβαστόπουλου, η οποία αποδείχθηκε αποφασιστικής σημασίας για τη σχολή και έκρινε το μέλλον της ήταν ότι με την από 1ης Μαρτίου 1747 διαθήκη του θέτει τη Σχολή υπό την προστασία της Μεγάλης Βρετανίας, σύμφωνα με το καθεστώς των διομολογήσεων. Ο ίδιος ήταν Βρετανός υπήκοος και διερμηνέας του Αγγλικού προξενείου στη Σμύρνη (ήταν σύνηθες να παίρνουν Έλληνες ξένη υπηκοότητα για να έχουν τα προνόμια των διομολογήσεων στις οικονομικές τους δραστηριότητες και να προστατεύονται). Έτσι διαβάζουμε στη διαθήκη του: «ο κτίτωρ εγώ βλέποντος το ευεπιβούλευτον του Γένους και το ευδιάσειστον του κατορθώματος, επικαλούμαι […] το θεοφρούρητον κράτος της ειρημένης κραταιάς βασιλείας [Μεγάλη Βρετανία] και παρατίθημι το ειρημένον φροντιστήριον και άπασαν αυτού την περιουσίαν […] υπό την θεοφρούρητον σκέπην του κατά καιρόν ευρισκομένου ενταύθα εις Σμύρνην βασιλικού προσώπου, του εκλαμπροτάτου και αυθεντός μου Κονσόλου των Ιγγλέζων […] και εις την υπεράσπισιν της μεγαλοπρεπούς και γενναίας Αγγλικανικής κομπανίας να συνέχουν και να διαφυλάττουν άσειστον και ασάλευτον ως έκτισται και ως εν τω βραβείω διώρισται το ειρημένον Ευαγγελικόν φροντιστήριον υπό τας χρυσάς πτέρυγας της βασιλικής δυνάμεως».
Από τότε η Σχολή και τα περιουσιακά της στοιχεία ετέθησαν υπό την προστασία της Μεγάλης Βρετανίας. Η βρετανική προστασία αποδείχθηκε ευεργετική για τη σχολή, καθώς της εξασφάλισε αυτονομία έναντι της οθωμανικής διοίκησης και του οθωμανικού εκπαιδευτικού συστήματος. Ας διαβάσουμε τη σχετική αναφορά του Αν. Αναστασιάδου: «Ο Τούρκος σχολικός επιθεωρητής μόνον κατόπιν αιτήσεως και παρεχομένης αδείας εισήρχετο εις την Σχολήν ως ξένος επισκέπτης, συνοδευόμενος υπό του Άγγλου διερμηνέως και υπό εφόρων ξένης υπηκοότητος. Αστυνομικός Οθωμανός ουδέποτε ή ίσως σπανιώτατα. Οσάκις η τουρκική κυβέρνησις επεχείρησε να επέμβη εις τα της Σχολής, εύρε προ αυτής κώλυμα ανυπέρβλητον, τείχος απόρθητον την υποστήριξιν, την θέλησιν και την δύναμιν του αγγλικού Προξενείου και της αγγλικής Κυβερνήσεως».
Η Οθωμανική αυτοκρατορία με βεράτιο, της 29ης Οκτωβρίου 1810 του σουλτάνου Μαχμούτ Β΄ αναγνωρίζει το καθεστώς της Σχολής. Ήδη από το 1808, είχε επίσης αναγνωριστεί με πατριαρχικό σιγίλιο -όπου αναφέρεται για πρώτη φορά η επωνυμία «Ευαγγελική Σχολή»- ως αυτόνομη και ανεξάρτητη από «παντός ιερωμένου ή λαϊκού, από της πόλεως, από ιδιωτών, από συγγενών ή ξένων».
Στη διαθήκη του Σεβαστόπουλου του 1747, ορίζεται ακόμη από τον Σεβαστόπουλο ότι η Σχολή διευθυνόταν από Εφορεία: «διοικηταί και οικονόμοι της σχολής εισίν οι κατά καιρούς αυτής επίτροποι, διορίζοντες αλλήλους κατά διαδοχήν, άνευ ουδεμιάς επεμβάσεως, υπό μόνη την επίβλεψιν των κατά καιρόν εν Σμύρνη Προξένων της Μεγάλης Βρεταννίας». Η διάταξη αυτή ίσχυσε αμετάβλητη μέχρι τη Μικρασιατική Καταστροφή. Πρώτοι επίτροποι ήταν οι ιδρυτές της, στα 1743 αυξήθηκαν κατά έναν. Με τη διαθήκη του Σεβαστόπουλου του 1747 ο αριθμός ορίζεται εκ νέου σε 4 με τριετή θητεία. Το 1779 ο Ιερόθεος Δενδρινός επέλεξε ισόβιους επιτρόπους και με τον «διοργανισμό» του 1838, ονομάζονται Έφοροι και ανέρχονται σε 7, με θητεία τριετή, ενώ μετά τον Κανονισμό της Ε.Σ.Σ. του 1895, η Εφορεία έγινε 12μελής. Οι Έφοροι παρουσιάζονταν μέχρι το 1922 στον Άγγλο Πρόξενο, ενημερώνοντάς τον για την εκλογή τους.
Στις 21 Ιουνίου 1754 με νέα διαθήκη, ο Σεβαστόπουλος επαναλαμβάνει τη βούλησή του να μείνουν στην κυριότητα της Ευαγγελικής σχολής όσα της είχε δώσει με προηγούμενες διαθήκες του, απαγορεύοντας διαφορετική αξίωση από κάθε άλλον κληρονόμο του. Όταν μάλιστα συγγενής του Σεβαστόπουλου, σύζυγος εγγονής του, ο Ιωάννης Όμηρος, προσπάθησε να ακυρώσει τη διαθήκη, απέτυχε, καθώς οι υπόλοιποι συγγενείς την αποδέχτηκαν και επιβεβαίωσαν με το από 6 Μαρτίου 1764 «νοταριακόν γράμμα» το έγκυρον της μεταβιβάσεως του «χανίου» προς τη Σχολή.
Ο Παντελής Σεβαστόπουλος πέθανε το 1758. Ο θάνατός του καταλύπησε τη σμυρναϊκή κοινωνία, που τον πένθησε ειλικρινώς. Από τότε γράφτηκαν για εκείνον πολλά, δηλωτικά της αγάπης και της ευγνωμοσύνης των Ελλήνων της Σμύρνης προς το πρόσωπό του, αποδίδοντάς του κυρίως την ίδρυση του ιστορικού σχολείου, τον φάρο της Ανατολής. Ας μνημονεύσουμε ενδεικτικά το επιγραμματικό τετράστιχο που δημοσιεύτηκε στο σμυρναϊκό περιοδικό «Μέντωρ» του 1879:
«Παντολέων τιμή των Ιώνων
προσφιλή της υιόν κι ευγενή
η πατρίς εις τον άπαντα χρόνον
ευγνωμόνως σε θέλει υμνεί».
Η δε Ευαγγελική Σχολή εντοίχισε σε περίοπτη θέση αναμνηστική λάκα με χαραγμένα χρυσά γράμματα: «Παντολέον Σεβαστόπουλε, Χαίρε». Η δε αναφορά στην αναμνηστική αυτή πλάκα απαντάται σε όλες τις περιγραφές του σχολείου και τις αναμνήσεις των μαθητών του. Ας δούμε ενδεικτικά από το δημοσίευμα του Μιχαήλ Αργυρόπουλου στα Αθηναϊκά Νέα (23-6-1933): «Το Μεγάλο Σχολειό! Μέσα εις το αγκάλιασμα δυο εκκλησιών, […] του Άη Γιώργη και της Αγίας Φωτεινής: Από το ένα παράθυρο, το μνήμα του νεομάρτυρος Δήμου και ο παμπάλαιος πλάτανος με τη γέρικη κουφάλα του και τα χλωρά φύλλα του κορμιού του όπου εκελαηδούσαν φωλιασμένα τα πουλιά, κι’ απ’ το άλλο δεξιά, το αψηλό καμπαναριό, με τον αστραφτερό του από τον ήλιο Σταυρό, στην κορυφή. Κι’ ευθύς μετά, τα βαθουλωμένα από την χρήσιν σκαλοπάτια, που τα προστάτευε κάτω ένα γιγαντιαίον άγαλμα ως φρουρός, μέσα εις την μεγάλην αίθουσαν της συνάξεως διά την πρωινήν προσευχήν, τα μάτια της ψυχής των μαθητών επεταλούδιζαν εμπρός εις τας διδακτικάς υπομνήσεις, που διαιωνίζονταν ολόγυρά των: τον σκαλισμένον από χρυσά γράμματα μαρμάρινον πίνακα των ευεργετών, μιαν προτομήν αγίου εκκλησιαστού, μιαν πλάκα ευγνωμοσύνης προς την μεγάλην Αλβιόνα διά την προστασίαν της. Κι’ ακόμη, ένα χαιρετισμόν εις χρυσοκέντητον ζωγραφισμένην ταινίαν, επί της μετόπης, προς τον ιδρυτήν: “Παντολέον Σεβαστόπουλε, χαίρε!»
Ας κλείσουμε με την αναφορά που κάνει στον Σεβαστόπουλο ο Ματθαίος Παρανίκας, γυμνασιάρχης της Σχολής από το 1878 μέχρι το 1885 και συγγραφέας της πρώτης ιστορίας της Σχολής Ιστορία της Ευαγγελικής Σχολής. Εκ των πηγών συνταχθείσα. Έγραφε γι΄ αυτόν: «Το πανεύφημον αυτού όνομα ευλογείται και θέλη ευλογείσθαι εις γενεάς γενεών, ου μόνον εν Σμύρνη αλλά και ανά πάσαν την Μικράν Ασίαν διά τον φαεινόν φάρον της θεοδότου σοφίας, ος εν καιροίς ζοφεροίς εν των οφθαλμώ της Ασίας τη φιλομούσω Σμύρνη έστησε».
Να λοιπόν που το πανεύφημον όνομα του Παντολέοντος Σεβαστόπουλου απαθανατίστηκε στο σχολείο μας, το σχολείο το οποίο εννοεί τον εαυτό του ως συνέχεια του ιστορικού σχολείου στη Νέα Σμύρνη.
Τα παραπάνω κείμενο αντλεί από το βιβλίο: Χρήστος Σολωμονίδης, Η Παιδεία στη Σμύρνη, Αθήνα 1961, σ. 18-34.
Επιμέλεια: Τόνια Καφετζάκη, Φιλόλογος-Ιστορικός, καθηγήτρια Προτύπου Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Το κτίριο
Το κτήριο που στεγάζει την Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης καταλαμβάνει το οικοδομικό τετράγωνο που ορίζεται από τις οδούς Λέσβου, Αγίας Σοφίας, Δεκελί και Ευξείνου Πόντου. Ανεγέρθηκε από τον ΟΣΚ (Οργανισμός Σχολικών Κτηρίων) την περίοδο 1969-1974, σε οικόπεδο, που παραχώρησε ο δήμος Νέας Σμύρνης, στο σημείο όπου για πολλά χρόνια ήταν εγκατεστημένος ο ραδιοφάρος της Πολεμικής Αεροπορίας (Δεκελί-Ευξείνου Πόντου-Λέσβου).
Τη μελέτη ανέλαβε το αρχιτεκτονικό γραφείο του γνωστού αρχιτέκτονα Αλέξανδρου Τομπάζη. Το σχολείο εγκαταστάθηκε στο ημιτελές ακόμα κτίριο τον Ιανουάριο του 1973 και λειτούργησε κανονικά στο νέο του κτίριο από το σχολικό έτος 1974-1975.
«Αυτό που προσπαθήσαμε να κάνουμε ήταν να μεγιστοποιήσουμε τον ελεύθερο χώρο»
«Λοιπόν την εποχή εκείνη [1969] ο ΟΣΚ, δηλαδή ο αρμόδιος φορέας, έδινε μελέτες και σε ιδιώτες μελετητές για να φτιάξουν σχολεία. Τώρα είναι πάρα πολύ σπάνιο. Βλέπετε εκεί ότι η μελέτη έγινε το 1969 και η κατασκευή, με την οποία όπως συχνά συμβαίνει με το Δημόσιο δεν είχαμε καμία ανάμειξη, τελείωσε το 1974. Παραδώσαμε το σχέδιο και σχεδόν δεν αναμειχθήκαμε πια.
Λοιπόν, όπως συνήθως συμβαίνει σε πολλά σχολεία, το οικόπεδο είναι πάρα πολύ μικρό. Ο ΟΣΚ παιδεύεται να βρει οικόπεδα. Κι εδώ πάλι ήταν η ίδια κατάσταση, και θα έλεγα με βάση τα πόσα τετραγωνικά μέτρα είχαμε ανά μαθητή, ο χώρος ήταν μόνο για δημοτικά σχολεία. Ήταν λοιπόν το σχέδιο για τρία δημοτικά σχολεία.
Αυτό που προσπαθήσαμε να κάνουμε ήταν να μεγιστοποιήσουμε τον ελεύθερο χώρο. Δημιουργήσαμε τον εσωτερικό χώρο ανάμεσα στα σχολεία, που βέβαια ήταν απόλυτα ανεπαρκής, αλλά αυτό υπήρχε. Κάναμε έτσι τις τάξεις με πολλές σκάλες. Δημιουργήσαμε τις βεράντες, ώστε να έχουν πάλι αυτόν τον ελάχιστο εξωτερικό χώρο. Ανεβάζοντας το ένα επίπεδο πάνω στο άλλο και με τη ράμπα ώστε να μπορεί κανείς να χρησιμοποιήσει για αύλειο χώρο και αυτήν την ταράτσα. […] Κοιτάξαμε και τον προσανατολισμό ώστε να είναι νοτιανατολικός.
Υπήρχαν οι χώροι υγιεινής στο ισόγειο, υπήρχε το γυμναστήριο και σε κάθε σχολείο υπήρχε ο χώρος για τη διοίκησή του, τα γραφεία κλπ. Δημιουργήσαμε λοιπόν πυλωτή, για να μεγιστοποιήσουμε τον αύλειο χώρο. Και έτσι, όταν ο καιρός είναι πολύ ζεστός με πολύ ήλιο ή με βροχή, να υπάρχουν στεγασμένοι χώροι κάτω από τις τάξεις.. οι σκάλες πάλι είναι φτιαγμένες έτσι ώστε να εξυπηρετούν τις τάξεις ανά δύο.
[…] Χαρακτηριστικό είναι πως έχουν η κάθε μία ένα κλειστό αποθηκευτικό χώρο, για να φυλάσσονται κάποια υλικά. Και βεβαίως είναι διαμπερείς για να υπάρχει καλός φωτισμός και εξαερισμός.»
[Από τη συνέντευξη του Αλέξανδρου Τομπάζη σε μαθητές του σχολείου το 2008. Αναδημοσίευση από το Λεύκωμα Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης 2007-2008]
Το 2005-2006 το κτήριο συμπληρώθηκε με την προσθήκη νέας πτέρυγας στον όροφο επί της οδού Λέσβου, με τρεις καινούργιες αίθουσες και εξώστη μπροστά τους.
Διευθύντρια | Τόνια (Αντωνία) Καφετζάκη | Φιλόλογος | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Υποδιευθύντρια | Θάνια(Αθανασία) Μπακαμήτσου |
Πληροφορικός | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2017-18
ΔΕΚΑΠΕΝΤΑΜΕΛΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ |
|
ΠΡΟΕΔΡΟΣ |
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΡΟΜΠΑΣ |
ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ |
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΖΙΩΓΑ |
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ |
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ |
ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ |
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΑΣΣΑΛΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΠΑΛΑΤΟΣ, ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΚΑΡΥΔΑΣ, ΚΩΝ/ΝΟΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΙΑΚΙΡΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΛΑΧΟΣ, ΕΛΕΝΗ ΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΣΙΜΑΤΗΣ, ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΚΑΛΟΓΙΑΝΝΙΔΟΥ, ΞΑΝΘΙΠΠΗ ΠΑΠΑΔΑΚΗ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΜΠΟΥΣΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΔΑΦΕΡΜΟΥ |
ΠΕΝΤΑΜΕΛΗ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Σχολική χρονιά 2024-2025
Συνεργασίες με Α.Ε.Ι.
Το σχολείο συνεργάζεται ως προς τα ακόλουθα πεδία:
Α. της πρακτικής άσκησης των φοιτητών/-τριών της Σχολής∙ Β. της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών του σχολείου∙ Γ. της εκπαιδευτικής έρευνας πεδίου στο επίπεδο του σχολείου∙ Δ. της υποστήριξης των ομίλων αριστείας δημιουργικότητας και καινοτομίας που λειτουργούν στο σχολείο
με τις ακόλουθες σχολές και τμήματα:
Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ
Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ
Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του ΕΜΠ
Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΕΚΠΑ
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτική, Επαγγελματικός προσανατολισμός και Διά Βίου Μάθηση» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ
Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διαχείριση Μνημείων. Αρχαιολογία, Πόλη και Αρχιτεκτονική» των Τμημάτων Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, Αρχιτεκτόνων-Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών, Πολιτισμικής Τεχνολογίας καιν Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου)
Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του ΕΚΠΑ
Επίσης, για πρακτική άσκηση φοιτητών, με:
8. Τμήμα Γεωγραφίας της Σχολής Περιβάλλοντος Γεωγραφίας & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου
9.Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ (πρακτική άσκηση φοιτητών και συμμετοχή στο πρόγραμμα "Πειραματική Εφαρμογή της Θεατρικής Αγωγής. Το αρχαίο δράμα για παιδιά και νέους με έμφαση στα ανθρώπινα δικαιώματα")
Συνεργασίες με επιστημονικούς φορείς
- Ελληνική Αρχή Γεωλογικών και Μεταλλευτικών Ερευνών (ΕΑΓΜΕ) (ως προς την πιλοτική εφαρμογή εκπαιδευτικού υλικού)
- Όμιλο για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (ΟΙΕΕ) (ως προς την διοργάνωση επιμορφωτικών συναντησεων)
- Το Hangzhou, China Municipal Educational Bureau ως προς την επιμόρφωση Κινέζων εκπαιδευτικών σε ζητήματα εκπαίδευσης και πολιτισμού της Ελλάδας-παρακολούθηση διδασκαλιών.
- Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑΠΕΔΕ) (ως προς τη διοργάνωση επιμόρφωσης: Εργαστηριακό πρόγραμμα επιμόρφωσης για τη διδασκαλία του αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου[σε φιλολόγους της ΔΙΔΕ Δ' Αθήνας)
-Γραφείο Συμβούλων Εκπαίδευσης Δ' Αθήνας (ως προς τη διοργάνωση επιμορφώσεων και δειγματικών διδασκαλιών από εκπαιδευτικούς του σχολείου σε εκπαιδευτικούς της ειδικότητας της Δ' Αθήνας ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ05 και ΠΕ79.01)
Σχολική χρονιά 2023-2024
Συνεργασίες με Α.Ε.Ι.
Το σχολείο συνεργάζεται ως προς τα ακόλουθα πεδία:
Α. της πρακτικής άσκησης των φοιτητών/-τριών της Σχολής∙ Β. της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών του σχολείου∙ Γ. της εκπαιδευτικής έρευνας πεδίου στο επίπεδο του σχολείου∙ Δ. της υποστήριξης των ομίλων αριστείας δημιουργικότητας και καινοτομίας που λειτουργούν στο σχολείο
με τις ακόλουθες σχολές και τμήματα:
Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ
Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ
Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του ΕΜΠ
Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΕΚΠΑ
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτική, Επαγγελματικός προσανατολισμός και Διά Βίου Μάθηση» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ
Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διαχείριση Μνημείων. Αρχαιολογία, Πόλη και Αρχιτεκτονική» των Τμημάτων Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, Αρχιτεκτόνων-Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών, Πολιτισμικής Τεχνολογίας καιν Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου)
Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του ΕΚΠΑ
Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών
Επίσης, για πρακτική άσκηση φοιτητών, με:
9. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΠΑ
10. Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών (ΣΘΕΤΕ) του Πανεπιστημίου Κρήτης (ΠΚ)
[στο πλαίσιο Διατμηματικού Προγράμματος Σπουδών για την Πιστοποίηση της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΠΠΔΕ)]
11.Ανωτάτη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ)
[στο πλαίσιο του «Ετήσιου προγράμματος Παιδαγωγικής Κατάρτισης» (ΕΠΠΑΙΚ)]
Συνεργασίες με επιστημονικούς φορείς
-Ελληνική Αρχή Γεωλογικών και Μεταλλευτικών Ερευνών (ΕΑΓΜΕ) (ως προς την πιλοτική εφαρμογή εκπαιδευτικού υλικού)
Σχολική χρονιά 2015-2016
Σύνδεση με το Πανεπιστήμιο
Α. Συνεργασία με Πανεπιστημιακές Σχολές:
-Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
-Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών των φιλολόγων του σχολείου (Αγάπη Δάλκου, Τόνια Καφετζάκη,Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)από ομάδες 25 φοιτητών του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας και του τμήματος Φιλολογίας, κατά το χειμερινό και εαρινό εξάμηνο 2015-2016, στο πλαίσιο των μαθημάτων διδακτικής του Τμήματος Φ.Π.Ψ.
-Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Επτά φοιτήτριες (Μέντορες: Αγάπη Δάλκου, Ελένη Γκόνου, Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης).
-Τμήμα Αγγλικής Φιλογίας του ΕΚΠΑ
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Τρεις φοιτήτριες (Μέντορες: Κατερίνα Γκότση, Χριστίνα Δρακοπούλου, Δέσποινα Χατζηκυριάκου).
Μαθηματικό Τμήμα του Ε.Κ.Π.Α.
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: τρεις φοιτητές/τριες (Μέντορες: Θανάσης Βλάχος, Νίκος Μεταξάς).
-Τμήμα Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Άθλησης του Αθλητικού Πανεπιστημίου Αθηνών
Διδακτική Άσκηση Φοιτητών: Δύο φοιτήτριες (Μέντορας: Λάμπρος Αθανασόπουλος).
-Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (Ε.Σ.Π.Α.): Πέντε φοιτητές/φοιτήτριες (Μέντορας: Κωνσταντίνα Μπελεσιώτη, ΠΕ15).
Σχολική χρονιά 2014-2015
Σύνδεση με το Πανεπιστήμιο
Α. Συνεργασία με Πανεπιστημιακές Σχολές:
-Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
-Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών των φιλολόγων του σχολείου (Ελένη Γκόνου, Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Χριστίνα Μελαχροινού, Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)από ομάδες 25 φοιτητών του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας και του Τμήματος Φιλολογίας, κατά το χειμερινό και εαρινό εξάμηνο 2014-2015, στο πλαίσιο των μαθημάτων διδακτικής του Τμήματος Φ.Π.Ψ.
-Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Πέντε φοιτητές/τριες (Μέντορες: Ελένη Γκόνου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης).
-Προγράμματα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (ΕΣΠΑ): Πέντε φοιτητές/τριες από το Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας και το Τμήμα Φ.Π.Ψ. (Μέντορες: Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Νίκος Λινάρδος, Δώρα Μέντη, Χριστίνα Μελαχροινού)
-Πάντειο Πανεπιστήμιο Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών
Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (Ε.Σ.Π.Α.): Μία φοιτήτρια (Μέντορας: Νίκος Λινάρδος).
-Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (Ε.Σ.Π.Α.): Τέσσερις φοιτήτριες (Μέντορας: Κωνσταντίνα Μπελεσιώτη, ΠΕ15).
-Τμήμα Αγγλικής Φιλογίας του ΕΚΠΑ
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Δύο φοιτήτριες (Μέντορες: Χριστίνα Δρακοπούλου, Δέσποινα Χατζηκυριάκου).
-Τμήμα Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Άθλησης του Αθλητικού Πανεπιστημίου Αθηνών
Διδακτική Άσκηση Φοιτητών: Δύο φοιτήτριες (Μέντορας: Λάμπρος Αθανασόπουλος).
Β. Άλλες δράσεις συνεργασίας με το Πανεπιστήμιο
-Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Λειτουργία Θερινού Σχολείου Πληροφορικής από 22/6 μέχρι 26/6/2015.
Σχολική χρονιά 2013-2014
Σύνδεση με το Πανεπιστήμιο
Α. Συμφωνία συνεργασίας με το Τμήμα Φιλολογίας του ΕΚΠΑ
Όπως προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις του νόμου για τη λειτουργία των Πρότυπων-Πειραματικών Σχολείων (3966/2011), ο οποίος θεσμοθετεί τη σύνδεση του Σχολείου με το Πανεπιστήμιο, το Γυμνάσιο της Ευαγγελικής Σχολής συνδέθηκε, μετά από σχετική απόφαση του Τμήματος και του Ε.Π.Ε.Σ., με το Τμήμα Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Συγκεκριμένα, οι δύο φορείς συνυπέγραψαν συμφωνία συνεργασίας στα πεδία: Πρακτικής άσκησης, Εκπαιδευτικής έρευνας, Επαγγελματικής ανάπτυξης και υποστήριξης Ομίλων.
Β. Συνεργασία με Πανεπιστημιακές Σχολές
-Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Οκτώ φοιτήτριες στο διάστημα 27/1/2014- 14/2/2014 (Μέντορες: Ελένη Γκόνου, Αγάπη Δάλκου, Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Νικόλαος Λινάρδος, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)
Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών των φιλολόγων του σχολείου (Ελένη Γκόνου, Αγάπη Δάλκου, Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Νικόλαος Λινάρδος, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)από ομάδες 25 φοιτητών κατά το χειμερινό και εαρινό εξάμηνο 2013-2014, στο πλαίσιο των μαθημάτων διδακτικής του Τμήματος Φ.Π.Ψ.
-Μαθηματικό Τμήμα του Ε.Κ.Π.Α.
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: τρεις φοιτήτριες (Μέντορας: Θανάσης Βλάχος).
Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών των μαθηματικών του σχολείου (Π. Αργύρη, Θ. Βλάχος, Ν. Μεταξάς) από φοιτητές.
-Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (Ε.Σ.Π.Α.): Έξι φοιτητές/τριες στο διάστημα 24/2/2014 - 21/4/2014 (Μέντορας: Κωνσταντίνα Μπελεσιώτη, ΠΕ15)
-Τμήμα Αγγλικής Φιλογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Πρακτική Άσκηση Φοιτητών - Mentoring: Τρεις φοιτήτριες στο διάστημα 15/4/2014- 25/5/2014 (Μέντορες: Κατερίνα Γκότση, Χριστίνα Δρακοπούλου, Δέσποινα Χατζηκυριάκου)
-Τμήμα Θεολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών του θεολόγου του σχολείου, κ. Γ. Καπετανάκη από ομάδες φοιτητών.
Γ. Άλλες δράσεις συνεργασίας με το Πανεπιστήμιο
-Τμήμα Γραφιστικής του Τ.Ε.Ι. Αθήνας
Λειτουργία Εργαστηρίου ταινίας κινουμένων σχεδίων (animation) στην αγγλική γλώσσα, από ομάδα μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου, με συντονίστριες τις καθηγήτριες της Αγγλικής, Δ. Χατζηκυριάκου και Χρ. Δρακοπούλου, σε συνεργασία με ομάδα φοιτητών του Τμήματος υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας του μαθήματος κινουμένων σχεδίων, κας Ε. Μούρη.
-Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς
Υποδοχή μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας και οργάνωση ειδικής παρουσίασης του Τμήματος και των επιστημονικών του αντικειμένων, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.
Σχολική χρονιά 2012-2013
Σύνδεση με το Πανεπιστήμιο
Α. Συμφωνία συνεργασίας με το Τμήμα Φιλολογίας του ΕΚΠΑ
Όπως προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις του νόμου για τη λειτουργία των Πρότυπων-Πειραματικών Σχολείων (3966/2011), ο οποίος θεσμοθετεί τη σύνδεση του Σχολείου με το Πανεπιστήμιο, το Γυμνάσιο της Ευαγγελικής Σχολής συνδέθηκε, μετά από σχετική απόφαση του Τμήματος και του Ε.Π.Ε.Σ., με το Τμήμα Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Συγκεκριμένα, οι δύο φορείς συνυπέγραψαν συμφωνία συνεργασίας στα πεδία: Πρακτικής άσκησης, Εκπαιδευτικής έρευνας, Επαγγελματικής ανάπτυξης και υποστήριξης Ομίλων.
Β. Ευρύτερη και ποικίλη συνεργασία ανέπτυξε φέτος το σχολείο μας με πολλές Σχολές του Πανεπιστημίου Αθηνών
-Τμήματα Φιλολογίας, Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
-Συμμετοχή των φιλολόγων στον νέο θεσμό του Μέντορα: έξι φοιτήτριες από το Τμήμα Φ.Π.Ψ. (Μέντορες: Ελένη Γκόνου, Σμαράγδα Ζάγκου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)
-Προγράμματα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών (ΕΣΠΑ): μία φοιτήτρια από το Τμήμα Φιλολογίας (Μέντορας: Δώρα Μέντη), έξι φοιτήτριες από το Τμήμα Φ.Π.Ψ. (Μέντορες: Ελένη Γκόνου, Τόνια Καφετζάκη, Δώρα Μέντη, Μιχαήλ Μιχαλιός, Μάρκος Ρενιέρης)
-Παρακολούθηση δειγματικών διδασκαλιών των φιλολόγων του σχολείου από ομάδες 25 φοιτητών κατά το χειμερινό και θερινό εξάμηνο 2012-2013, στο πλαίσιο των μαθημάτων διδακτικής του Τμήματος Φ.Π.Ψ.
-Μαθηματικό Τμήμα (Μέντορας: Θανάσης Βλάχος), στο πλαίσιο προγραμμάτων Πρακτικής Άσκησης (ΕΣΠΑ).
-Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο (Μέντορας: Κωνσταντίνα Μπελεσιώτη, ΠΕ 15), στο πλαίσιο προγραμμάτων Πρακτικής Άσκησης (ΕΣΠΑ)
Γ. Άλλες δράσεις συνεργασίας με το Πανεπιστήμιο
α) Στο πλαίσιο της λειτουργίας των Ομίλων που λειτουργούν στο σχολείο μας τη σχολική χρονιά 2012-2013, συνεργάστηκαν δύο πανεπιστημιακοί καθηγητές με τον Όμιλο Λογοτεχνίας και δημιουργικής γραφής (διδάσκουσα: Δώρα Μέντη).
β) Με αφορμή την πάροδο 90 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή, η Σχολή προκήρυξε μαθητικό λογοτεχνικό διαγωνισμό με θέμα «Ανάμνηση της Σμύρνης» (4 Σεπτεμβρίου - 24 Νοεμβρίου 2012). Πρόεδρος της κριτικής επιτροπής [Ποίηση: Δώρα Μέντη, Μαρία Λιτσάρδου (Λύκειο), Στρατής Βογιάννης (Διευθυντής του Λυκείου). Διήγημα: Τόνια Καφετζάκη, Ελένη Γκόνου, Νικόλαος Λινάρδος (Διευθυντής του Γυμνασίου)] που διεξήγαγε το διαγωνισμό ορίστηκε ο καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας κ. Ευριπίδης Γαραντούδης.
γ) Η αναπληρώτρια καθηγήτρια του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (Φιλοσοφική Σχολή) κ. Έλλη Φιλοκύπρου ορίστηκε Πρόεδρος της κριτικής επιτροπής φιλολόγων στον λογοτεχνικό διαγωνισμό με θέμα «Εφηβική ζωή» (25 Ιανουαρίου ? 5 Απριλίου 2013) που διεξήγαγε το σχολείο μας σε συνεργασία με τον Δήμο Νέας Σμύρνης. ( [Ποίηση: Δώρα Μέντη, Θοδωρής Χιώτης (Ποιητής). Διήγημα: Μιχαήλ Μιχαλιός (Γυμνάσιο), Γιώργος Θώδης (Λύκειο)] Υπεύθυνη Παιδείας κ. Κλαίρη Δεληγιάννη).
Παλαιότερα έτη
Το Πειραματικό Γυμνάσιο της Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης διατηρεί σταθερή συνεργασία με το Πανεπιστήμιο σε διδακτικές ασκήσεις φοιτητών και συμμετέχει σε επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Αναφερόμαστε ενδεικτικά σε σχετικές δράσεις του σχολείου τα τελευταία έτη.
Ι. Συνεργασία με το Πανεπιστήμιο σε προπτυχιακό επίπεδο
α) Πραγματοποίηση δειγματικών διδασκαλιών για ομάδες 20-25 φοιτητών των Tμημάτων Ιστορίας-Αρχαιολογίας και Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας, στα πλαίσια των ειδικών μαθημάτων διδακτικής του Τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ανάλογες συνεργασίες, σε μικρότερη όμως έκταση, αναπτύχθηκαν με τη Μαθηματική και τη Θεολογική Σχολή, τα τμήματα Αγγλικής, Γαλλικής και Γερμανικής Φιλολογίας, το τμήμα Πληροφορικής.
β) Οργάνωση και υλοποίηση πρακτικής άσκησης φοιτητών, στα πλαίσια των παραπάνω μαθημάτων διδακτικής του Φ.Π.Ψ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
γ) Συμμετοχή από το 2005 σε Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης (ΕΣΠΑ) του τμήματος Φιλολογίας (υπεύθυνοι καθηγητές: κ. Ανδρέας Βοσκός, κ. Ευριπίδης Γαραντούδης). Μέντορες καθηγητές (Δώρα Μέντη, Μάρκος Ρενιέρης, Τόνια Καφετζάκη, Κατερίνα Πανταζάκου, Αναστασία Μεσσάρη, Σμαράγδα Ζάγκου) υποδέχθηκαν στις τάξεις τους 26 φοιτητές Φιλολογίας. Οι φοιτητές παρακολούθησαν για ένα δίμηνο τα σχολικά μαθήματα και πραγματοποίησαν δύο διδασκαλίες σε μαθήματα επιλογής τους. Αξιολογήθηκαν από τον διδάσκοντα και τους χορηγήθηκε σχετική βεβαίωση από το σχολείο και τον μέντορα καθηγητή.
Ανάλογη συνεργασία αναπτύχθηκε και με
τη Μαθηματική Σχολή, με την παρακολούθηση 10 ασκούμενων φοιτητών (μέντορας: Θανάσης Βλάχος) και
το Τμήμα Φυσικής (μέντορας: Πέτρος Δαμιανός), στο πλαίσιο προγραμμάτων Πρακτικής Άσκησης (ΕΣΠΑ)
ΙΙ. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
α) Συνδιοργάνωση Πειραματικού Γυμνασίου & Λυκείου Ευαγγελικής Σχολής της πρώτης επιστημονικής διημερίδας «Η διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση» (Εστία Νέας Σμύρνης, 14-15 Μαρτίου 2003). Το 2004 κυκλοφόρησε η επίτομη έκδοση των Πρακτικών της διημερίδας.
β) Μετά από συνεννόηση με τη σχολική σύμβουλο φιλολόγων (κ. Αφροδίτη Αβαγιανού), πραγματοποιήθηκαν από φιλολόγους του σχολείου μας υποδειγματικές διδασκαλίες στα πλαίσια επιμορφωτικών προγραμμάτων για νεοδιόριστους καθηγητές του Π. Ε. Κ. Πειραιά (2005).
γ) Μετά από πρόσκληση της σχολικής συμβούλου φιλολόγων (κ. Αφροδίτης Αβαγιανού), η καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας κ. Έρη Σταυροπούλουπαρουσίασε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων της Ευαγγελικής Σχολής το θέμα «Διδάσκοντας Παπαδιαμάντη» (2011), απευθυνόμενη στους φιλολόγους της Δ΄ Αθήνας.
ΙΙΙ. Πεδίο έρευνας ? Μεθοδολογίας και Διδακτικής
Η υποψήφια διδάκτορας του Τμήματος Φ.Π.Ψ. κ. Ευαγγελία Καλούδη παρακολούθησε τη διδασκαλία μαθημάτων Λογοτεχνίας (Σχολικό έτος 2005-2006, διδάσκουσα: Δώρα Μέντη), προκειμένου να συγκεντρώσει υλικό για την εκπόνηση της διδακτορικής της διατριβής, με τίτλο «Ο διάλογος ως μηχανισμός υποστήριξης της γνώσης στο μάθημα της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» (επόπτρια κ. Ευαγγελία Φρυδάκη).
Θεσμικό πλαίσιο λειτουργία των Προτύπων Πειραματικών σχολείων ΦΕΚ 118-24/5/2011
2023-
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Αικατερίνη Αργυροπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια ΠαιΤΔΕ του ΕΚΠΑ
ΜΕΛΗ
Γεώργιος Μπίκος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ78 με έδρα την ΔΙΔΕ Δ' Αθήνας
Αντωνία Καφετζάκη, Διευθύντρια Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Αγάπη Δάλκου, Καθηγήτρια Φιλόλογος Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Κατερίνα Γκότση, Καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
2020-2023
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Αικατερίνη Αργυροπούλου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΠαιΤΔΕ του ΕΚΠΑ
ΜΕΛΗ
Νικόλαος Λινάρδος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ02 του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής
Παύλος-Φώτιος Σκαλτσογιάννης, Διευθυντής Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Ελένη Γκόνου, Καθηγήτρια Φιλόλογος Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Αγάπη Δάλκου, Καθηγήτρια Φιλόλογος Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
2019-2020
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Γεώργιος Μπαραλής, Αν. Καθηγητής ΕΚΠΑ
ΜΕΛΗ
Νικόλαος Λινάρδος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ02 του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής
Παρασκευάς Γιαλούρης, Διευθυντής Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Νικόλαος Μεταξάς, Καθηγητής Μαθηματικός Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
2018-2019
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Γεώργιος Μπαραλής, Αν. Καθηγητής ΕΚΠΑ
ΜΕΛΗ
Νικόλαος Λινάρδος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ02 του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής
Παρασκευάς Γιαλούρης, Διευθυντής Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Αντωνία Καφετζάκη, Καθηγήτρια Φιλόλογος Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Νικόλαος Μεταξάς, Καθηγητής Μαθηματικός Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
2016-2018
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Ευγενία Κολέζα, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών
ΜΕΛΗ
Αγγελική Χρονοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων
Νικόλαος Λινάρδος, Διευθυντής Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Θεοδώρα Μέντη, Καθηγήτρια Φιλόλογος Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Νικόλαος Μεταξάς, Καθηγητής Μαθηματικός Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
2013-2015
ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΕΠΟΠΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Γεώργιος Μπαραλής, επ. Καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
ΜΕΛΗ
Σταματούλα Τσικοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Μαθηματικών
Νικόλαος Λινάρδος, Διευθυντής Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Αθανάσιος Βλάχος, Καθηγητής Μαθηματικός Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Αγγελική Φαληρέα, Καθηγήτρια Χημικός Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης